Educando com Tecnologia

PROJETO TECNOBUCAL

Tema: Higiene bucal

Público alvo: Educação especial

Período: duas semanas

Justificativa

Segundo aspectos contidos nos PCNs (2001) os alunos podem verificar que, sob orientação de um adulto, são capazes de cuidar da sua higiene.

Neste contexto, com embasamento nos conteúdos de ciências naturais contidos nos PCNs, pretende-se trabalhar aspectos que envolvem a formação a cerca da higiene bucal dos alunos.

Os hábitos de higiene pessoal devem ser ensinados às crianças desde cedo, a fim de desenvolver sua conscientização e para que sejam capazes de cuidar do próprio corpo de forma a promover sua saúde e autoestima.

Objetivos de aprendizagem:

Ø Ensinar hábitos e práticas de higiene aos alunos e incentivá-los a desenvolver hábitos de higiene.

Ø Favorecer a autoestima da criança;

Ø Identificar e promover a utilização dos objetos de higiene pessoal.

Ø Estimular a socialização

Ø Desenvolver coordenação motora

Conteúdos programáticos:

Ø Hábitos de higiene;

Ø Escovação;

Ø Alimentação;

Ø Prevenção;

Ø Práticas para ter ou manter uma boa dentição

Procedimentos metodológicos:

· Contar história e conversar

Duração: 1 aula

- Contar história sobre higiene do corpo. Sugestão de livro: “Vamos escovar os dentes” da autora Beatriz Matiotti Odriozola. Disponível em: http://www.youtube.com/watch?v=xtZULpr5js0

- Conversar com os alunos sobre a importância em escovar os dentes. Verificar através da conversa, os conhecimentos prévios dos alunos e os conceitos apreendidos.

· Expressão oral e visual

Duração: 1 aula

Mostrar para as crianças alguns objetos de higiene bucal.

As crianças estarão na rodinha e no centro o professor colocará os objetos de higiene.

As crianças deverão observar os objetos atentamente.

O professor pedirá que uma criança tape os olhos ou saia da sala e irá retirar um dos objetos e esconde-lo.

A criança voltará ou abrirá os olhos e deverá descobrir o objeto que está faltando.

Todas as crianças deverão participar da brincadeira e estarão trabalhando a percepção e a memória visual.

· Música e vídeo

Duração: 1 aula

Apresentação do vídeo sobre o tema

Sugestão: Ratinho Escovando Os Dentes - Rá-Tim-Bum (Hélio Ziskind)

Link: http://www.youtube.com/watch?v=z1AW2hj65Zc&NR=1

O professor solicita aos alunos que façam uma ilustração do vídeo apresentado;

· Palestra com um dentista

Duração: 1 aula

· Assimilação do conteúdo da palestra

Duração: 3 aulas

- Usar um projetor conectado a um computador com acesso à internet (a atividade pode ser organizada tanto na sala de aula quanto na sala de informática, caso a escola tenha uma). Pela ordem, exiba os seguintes vídeos para os alunos: Uso do Fio Dental, Higienização da Língua, Escovação e Enxaguatório Bucal.

- Depois de exibir animações, promova uma discussão com a classe a fim de verificar se os alunos entenderam qual é a maneira mais adequada de higienizar a boca com o objetivo de prevenir a formação de cáries (mantendo, assim, uma boa saúde bucal). Para isso, faça mais algumas perguntas: "Por que precisamos usar fio dental? Qual é a função do creme dental e da escova de dentes durante a escovação? Qual é a função do enxaguante bucal?".

- Sugestão de vídeo: http://www.youtube.com/watch?v=YOMaEHyiy_g

- Escovação coletiva para por em prática o que foi abordado nas aulas

· Mural Amigos da Higiene

Duração: 1 aula

Utilizar gravuras de crianças ou pessoas realizando hábitos de higiene, com gravuras normais.

Pedir que as crianças procure gravuras de higiene pessoal e cole em um mural feito pelo professor.

O professor mostra no mural os rótulos de produtos de higiene e os alunos vão dizendo os nomes.

Brincar com as crianças utilizando bonecas e bonecos. Aproveitar a brincadeira para ensinar os alunos a utilizar adequadamente os objetos de higiene bucal.

· Softwares e a higiene bucal

Os alunos irão à sala de informática e o professor apresentará o site da Smartkids e os orientarão quanto os links.

http://www.smartkids.com.br/jogos-educativos/higiene-bucal.html#filtrar

· Artesanato: meus dentes

Confeccionar, em isopor, as arcadas dentárias para que a criança possa por em prática o que aprendeu sobre a escovação dos dentes;

Cronograma

PROCEDIMENTOS	QUANTIDADE DE AULAS
Contar história e conversar	1 aula
Expressão oral e visual	1 aula
Músicas e brincadeiras	1 aula
Palestra com um dentista	1 aula
Assimilação do conteúdo	3 aulas
Mural Amigos da Higiene	1 aula
Softwares e a higiene bucal	2 aulas